幼稚園 マーチング パート決め

優しさの玉手箱・虹の向こうに （年中4歳児） 合唱 正進幼稚園 令和元年度 - Duration: 4:03. マーチングごっこ！！！ 本番とは違うパートに挑戦しています！ 早速マーチングごっこの様子を紹介！！ ★オープニング★. 正進幼稚園 1,379 views

川口ふたば幼稚園H30マーチング - Duration: 22:23. 秋の発表会を目指して、幼稚園でそろそろ始まるのが「鼓笛隊」の練習。幼稚園によっては、先生も子どもも、そして親も必死になるものです。今回は「鼓笛隊の功罪」について考えてみました。 [mixi]☆元幼稚園教諭＆保育士ママ☆ 鼓笛隊について 今子供の幼稚園選びをしています。 鼓笛隊の長期練習（半年近く）について教えて下さい。 自分の子供を入れたいと思いますか？？ 遊ぶ時間も削られて可哀想な気がするのですが、良さもあるのかなと思いまし 明日は、年長組のマーチングバンドの楽器決めがあります。 みんな、やりたいものがそれぞれある様子です。 みんな、希望の楽器担当になれるといいですね。 「吹奏楽部に入ろう！」と思った時には、きっと憧れている楽器があることでしょう。 楽器を決める時って、吹奏楽部での「運命」を決める時とも言えるのではないでしょうか？ 今回は、吹奏楽部の担当楽器の決め方の方法やもしその担当楽器が気に入らなかった場合にどうしたらいいの？ どのようにしてパート決めをされているでしょうか・・・？ 鼓笛パート練習 - Duration: 2:35. 準備だけでも .

2020.07.08明日は、年長組のマーチングバンドの楽器決めがあります。みんな、やりたいものがそれぞれある様子です。みんな、希望の楽器担当になれるといいですね。©2020 WAKO GAKUEN. 合奏など . 幼稚園・保育所 - 保育士さんに質問です。園行事（演奏）のパート決め、どのように決めますか？ 子供の通う幼稚園で、和太鼓の演奏があります。 これは各クラスのお母さん達が言っていたのですが、 あるク

2:35. 毎年、担任の先生方が悩まれるのは .

もみの木幼稚園 マーチング遊び＆年少組と遊ぼう！（武石・髙村） 2017.10.5. 子ども達のパート決めだと思います。 このブログを読んでいただいている . 今日は、子ども達も楽しみにしていた. 園児も先生方も本当に大変です。 特に先生方は . 音楽を活用して幸せな園づくりをサポート 【幼稚園・保育園指導サポートStep】Stepの指導コーチが日々、感じる事を綴っています。こんにちは。 音楽を通して 幸せな園づくりをサポートするStepの山本です。   コロナによる自粛も解除され 保育も普段通りのにぎやかな状態になっているのではないでしょうか？ 必ず第二波が来ると言われていますが 心を配りながら子ども達と楽しい時間を過ごしていきたいですね。 さてマーチングの指導が行われている園では 早速、練習が始まっているのではないでしょうか・・・？  マーチングの指導もですが 合奏など 毎年、担任の先生方が悩まれるのは 子ども達のパート決めだと思います。  このブログを読んでいただいている 幼稚園や保育園の先生方は どのようにしてパート決めをされているでしょうか・・・？  これまでマーチングの指導に関わってきた中で 時々 「なぜ、この子をこのパートに配置したのかな？」と 感じることがあります。   担任の先生に話を聞くと  「しっかりしているから」 「頭がいいから」 「出来る子だから」  という声を聞きます。   合奏のパート決めも同じようなことがあります。  もちろんマーチングの場合 先頭に立つドラムメジャーや 鼓隊として楽器を演奏するためには 話を理解する頭の良さは必要ですが 広いフィールドで 子ども達一人一人が 自分の力で考え 歩数を合わせながらフォーメーション通りに移動しつつ 演奏や演技としても 全体一つにまとまった表現にするためには 子ども達のメンタルやタフマインドを考えることも 必要になってきます。   「幼児なのにタフマインド・・・？」と  思う方もいらっしゃるかもしれませんが どんな年齢でも 心の逞しさや心理は存在します。   ここで 大太鼓を例にお話しましょう。  マーチングや合奏で 大太鼓は曲の基盤となり拍子を刻むという 演奏全体を左右する重要なパートです。  小太鼓やシンバル ガードなど 他のパートの子ども達には  「大太鼓の音をしっかり聴いて合わせる」  という指導をします。   けれど その肝心の大太鼓が 弱い音でしか叩けないと 離れて移動している子ども達からすると 合奏としての基盤や柱が分からないため 全体が１つにまとまりにくくなります。   そこで 大太鼓を担当する子ども達には 全体の中での役割を理解させ 強く叩くように声掛けをします。   「思い切り叩いても 壊れたり破れたりしないから大丈夫だよ」  と言いながら実際に叩いて示してみても  気持ちの優しい子や のんびりしている子には 持って生まれた気質や感覚的に こちらが希望しているような音を叩くことが 難しい場合もあります。   特に大太鼓は ホルダーを装着し 視界が塞がれそうな大太鼓を 身体の前に付けないといけない為 どうしても体格的に 大きな子に割り当てることになります。  けれど  体格が大きい子みんなが 勇気を持って大きな音を叩けるか・・・？  というと 必ずしもそうではありません。   中には音に敏感で大きな音を出すことが 苦痛に感じる子もいます。   そこでStepの指導では マーチングや合奏のパート決めは 必ず実際に全ての子ども達に楽器を叩かせ その様子を見て判断するようにしています。   園ごとに構成楽器は異なると思いますが Stepの指導で行っている方法をご紹介します。  まず ①お部屋やホール全体を使い４隅に机を置き 大太鼓シンバルタムトリオ小太鼓 をそれぞれの机に置き それぞれの楽器の名前や叩き方を説明します。 （もちろん　この時は先生も本気で　　正しい奏法で大きくカッコ良く叩きます）   ②クラスや女の子・男の子とグループに分かれ それぞれの机の前に２列になり並びます。  ③各楽器毎に 　それぞれ２人ずつ 　シンバル以外はホルダーも装着し 　叩く準備をします。   ④一人の先生が ホイッスルで 「ピー　ピー　ピッピッピッ」 と吹き 太鼓のスティックやカウベルなど 全体に聴こえる大きさでメトロノームの代わりに リズムを刻みます。  ④その合図に続き 　楽器を持っている子ども達は 　事前に指示されたリズムを ２～４小節間叩きます。   　・大太鼓・シンバル　→　全音符（４拍毎）　　・小太鼓　→　左右のバチを交互に４分音符（１拍毎） 　・タムトリオ　→　左右（ミドルとロウ）を4分音符で「右右左左」と言いながら　　　　　　　　　　　２回ずつ叩く 　⑤叩き終わったら列の最後に並び、次のお友達と交代   ドラムメジャーの場合は ①園にあるバトンの本数分のグループに分かれ 縦の列に並びます。 ②バトンを見せて 　持ち方や拍子の取り方を説明します。  ②打楽器と同様一人の先生が ホイッスルで 「ピー　ピー　ピッピッピッ」 と吹き 太鼓のスティックやカウベルなどで刻む メトロノーム代わりの音に合わせ バトンを顔の前で上下に動かし 拍子を取ります。  ③終わったら列の最後に並び、次のお友達と交代  といった感じです。  この「マーチングごっこ」の体験は 何事も実際に楽器やバトンに触れ 楽器の重さを体感し 響きを聴くと その子なりに   「叩いてみる前は〇〇をやってみたいと思っていたけど △△の方がピンと着た！」   と自分自身で決める希望パートも判断し易くなります。  そして 先生方も机上の相談で中々判断出来ないことも 子ども達の様子を観ると 納得した上でパート決めをすることが出来ます。   合わせて ここで先生方にお伝えしたい大切な話があります。    この「マーチングごっこ」の活動は 上手に出来る子を選出する 「オーディション」 ではありません。   私達指導する側は 楽器やバトンに触れる子ども達一人一人の様子をしっかり観て   「どのパートを担当させてしまうと 身体的・メンタル的にも 必要以上の負担がかかってしまうか・・・？」   「目に見えない部分で無理をさせることにならないか・・・？」   を判断するのです。   園により異なるかと思いますが マーチングの練習は 2学期の運動会に向けて 1学期から半年近く練習し 子ども達にとっても その継続が園生活の一部になります。   時々・・・  いや  よく担任の先生がパート決めをする時に   「〇〇ちゃん（くん）には頑張って成長して欲しい」   という言葉を聞くのですが 私からすると その先生の子どもに対する見立てが違っていたり パート決めの時は 「頑張って欲しい」 と思いながら 先生も練習が始まると その思いは残りつつも 全体を指導することで精一杯で その子が先生の願い通りに成長するような 指導や言葉掛けも出来ないまま 本番を迎えるケースもあります。   保育の中でマーチングを導入するのは 決して他者評価の為ではありません。   活動を通し 子ども達一人一人の心身の成長をさせる為です。   マーチングや合奏は クラスや学年を一つのチームとして 目標に向かい頑張りますが   決して 子ども達全員を同じレベルに引き上げることが 目的ではありません。    先生が 子ども達一人一人の良さを理解し 一人一人がそれぞれの幅で成長出来れば それで良いのです。   最初にメンタルやタフマインドに 触れてお話しましたが マーチングは個人的にかかる負担が大きい活動でもあります。   子ども達が楽器に触れる様子も見ることも無く 先生のイメージで判断した 子どもの見立てがずれていたり 子ども達のことは横に置き マーチングを成功させることに考えが向いてしまうと  指導される子どもにとっては   「わくわくしない」  「やらなければならない」   を抱え続ける半年間になってしまいます。  もちろん マーチングや合奏は 合わせることがとても大切ですが   それ以上に 小さな子ども達がそれぞれ命を輝かせ 自分なりの達成感を得ることの方が とても尊く その後の成長へと繋がって行くのです。  今年度は休園や分散登園など 例年通りのカリキュラムが組めず  「間に合うかしら・・・」  と不安がよぎる先生もいらっしゃるかもしれませんが 何事も始まりはとても大切です。   「何の為に保育でマーチングを取り入れているのか？」   を再確認し 子ども達一人一人の笑顔輝く活動となるように 取り組んでいきたいですね。    最後までお読みいただきありがとうございました。  ■幼稚園・保育園指導サポートシステムStep YouTubeチャンネル   Facebookページ   ⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆⋆　◇幼稚園・保育園経営者様へ◇ 講座は単発や複数回等、ご要望に合わせてご対応いたします。お気軽にお問合せ下さい。  研修のご案内  ★動画でStepについてや研修の様子をご覧下さい★↓    Stepの研修を受けた先生方の声  お問合せ先↓幼稚園・保育園指導サポートシステムStep

大きなガードを振っていました！ 子供に合った幼稚園を選びたい！だけど、どうやって選べばいいか悩んでしまうママも多いと思います。幼稚園選びは子供にとってもママにとっても大切なこと。失敗したり、後悔しないためにも、きちんと選びたいですよね。今回は幼稚園を選ぶ上でのポイントをご紹介します。 通常の保育や行事の準備に加えて . 当サイトを快適にご利用いただくには、ブラウザでJavaScriptを有効にしてください。今日は、子ども達も楽しみにしていたマーチング遊びをしました！まずは、パート決めをしましたよ(^O^)／「僕は、チアしてみたい！！」「私はガードを回してみたいな～」とやってみたいパートは様々でした★練習を始めると、男の子も女の子もノリノリで可愛く腰を振ったり、かっこいい顔をしたりとそのパートになりきる子どもの姿がとても可愛らしかったです♡まずは、チア！！男の子も可愛らしく♡次は、体操！！男女で格好良くキメました！続いて、ガード！！笑顔でお尻を振る所もバッチリです♪最後は鼓隊！「難しかった～！でも上手にできた！」と満足そうに話していました（*^_^*）様々なパートを経験してみてマーチングをみんなで頑張ったことを感じてもらえたようでした。そして何よりも楽しそうにしている姿を見ることができて嬉しかったです！マーチングを通してできることがたくさん増えました。最初は立ち位置が分からなかったり初めての事ばかりで悩んだりとうまくいく事ばかりではありませんでした。しかし、毎日の練習の中で少しずつできるようになる喜び楽しさを味わい、友達にも教える姿も見られるようになりました。これからもたくさんのことに挑戦してあきらめずに頑張ってほしいと思っています！今日は、たくさんの参観ありがとうございました。△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ここからは、武石先生にバトンタッチ！本日は、パピークラブＢグループの活動日でした。運動会へのご参加や、入園申込書のご購入等、ありがとうございます。さて、本日のパピークラブは、手形をとって製作をしました。可愛らしい小さな手形に、とても喜んでくれましたよ。そして、なんといってもメインは「年少組と遊ぼう！」きりん組とりす組で遊びました。年少組のお友達と動物に変身したり、ストップゲームをしたり、楽しい時間を過ごしました。Ｂグループ＆Ｃグループのお友達も、楽しみにしていて下さいね。 そして、明日は「ぷちぱぴ」いんぐりっしゅがあります。１０日(火)は「もみの木ランド＆キッズ体操」です。たくさんのご参加をお待ちしています。〒816-0851 福岡県春日市昇町2-85〒816-0823 福岡県春日市若葉台西6-103〒816-0844 福岡県春日市上白水5-34 マーチングの指導もですが . マーチングごっこを通して楽しいことだけでなく、新しいことや難しいことにも挑戦しました。これからも何にでも挑戦し、最後まであきらめない『もみっ子』の心を育てていきます。▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△ここからは武石先生にバトンタッチ！！本日の「ぷちぱぴ」いんぐりっしゅにご参加頂いた皆様、ありがとうございました。ディラン先生の楽しいカードに釘付け！！ダンスも、のりのり！！次回「ぷちぱぴ」キッズビクスは、１０月２９日(火)です。久保先生と身体を動かしましょう♪さて、連休明けの１５日(火)は「もみの木ランド＆キッズ体操」があります。１０：００受付同時開催です。楽しいコーナーがたくさん出現します。それでは少し先生たちに紹介してもらいましょう！！楽しいコーナーが沢山！！アンパンマンとの写真撮影もできますよ。たくさんのご参加お待ちしています。〒816-0851 福岡県春日市昇町2-85〒816-0823 福岡県春日市若葉台西6-103〒816-0844 福岡県春日市上白水5-34 Indeed.com でマーチング保育園 アルバイトの23件の検索結果: 保育士、保育スタッフ、保育教諭などの求人を見る。 当サイトを快適にご利用いただくには、ブラウザでJavaScriptを有効にしてください。今日は年長組がとてもとても楽しみにしていたマーチングごっこ！！！本番とは違うパートに挑戦しています！早速マーチングごっこの様子を紹介！！★オープニング★本番同様気合の入った姿を見せてくれました。★ガード★難しい技にも挑戦し、一生懸命大きなガードを振っていました！女の子も気合が入っています！★チア★男の子もノリノリ♪もちろん女の子もノリノリでほぼ完璧に踊ってくれました♡★体操★気合の入ったダンスは格好良かったデス！決めポーズもバッチリ！！！★鼓隊★憧れの楽器を持って演奏！！ 本番同様気合の入った姿を見せてくれました。 ★ガード★.

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